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中医药文化传承 从种植研磨中草药开始

作者: 来源: 发?#38469;?#38388;:2019-02-20 点击数:

? ? 传承数千年的中医药具有医药、经济、文化、安全、生态及科技自主创新?#26085;?#30053;特?#38498;图?#20540;。作为中医药文化传承校,东北育才实验学校初中部依托项目式学习课程,成立了“才微草堂”,从种植中草药,学习《本草纲目》开始,让中学生了解中医中药,传承中华千年灿烂文化。

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? ? 中药材、中成药、中药处方、中医药诊疗近年来在西?#28966;?#23478;悄然发展,国外药企利用中药材原料进行植物化学药物研发、返销,已成为趋势。反观我们国家真正研究中医中药的群体相比略有不足,这与中小学生对中医药了解过少有关。因此,2018年初学校制订计划,依?#20889;?#26032;实验班的项目式学习,优选人才,制定计划和目标,2018年5月“才微草堂”正式成立,邢?#28799;?#32769;师任小组研究导师,带领小组成员一起学习,一起研究。

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? ? 5月正是万物萌生时节,我校利用校园面积优势,种植中草药2000余株,种类达40余种。小组八名成员对这些中草药呵护有加,从种植、拔草,到鉴定、立牌,?#34892;?#35268;划。细心的同学还?#21335;?#23427;们生长的过程,分析每一个时间段的药理药性。

? ? 伴随中草药的成长,同学们对中药的收藏产生了极大兴趣:晾晒、研磨、烘干、萃取、养根、去叶,每一步同学们都详细搜索,认?#35835;?#30456;关的器具,翻阅了大量的书籍(《本草纲目》《?#39057;?#20869;经》《千金方》等),连一些典藏的?#20013;词?#31821;也成了同学们参考的典范。

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? ? 作为中医药文化传承校,项目学习小组的同学们了解中医药,感受中医药,宣传中医药,整个学习过程收获颇多,在总结中同学们感慨道:“成立才微草堂项目式学习小组,学习中医药文化,这是一段充实而美好的时光。

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录入者:高望 责任编辑:高望

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